2024年11月5日，惠東縣學(xué)前教育“教學(xué)從觀察孩子開始，我們在行動” 專題全員輪訓(xùn)活動（第二場）成功舉辦。此次活動由惠東縣教師發(fā)展中心主辦，惠東縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園承辦，旨在深化課程教學(xué)改革，強(qiáng)化園所教師觀察與實(shí)踐能力，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
活動當(dāng)天，惠東縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園黃月團(tuán)老師分享了《西枝江印記》課程案例，展示了園本課程開發(fā)中如何依據(jù)幼兒興趣開展活動，抓住教育契機(jī)，支持幼兒自主探索。吳靈芬老師則以《小蝸牛與大世界》為例，闡述基于幼兒游戲興趣轉(zhuǎn)移生成班本活動課程的過程，讓參會教師體會到觀察、記錄、分析與指導(dǎo)在教育中的重要性。
吳鋼博士開展了《幼兒教師觀察能力提升的思考——以課程和游戲活動為例》專題講座，通過實(shí)際案例深入剖析游戲與課程活動中觀察的關(guān)鍵作用，并結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，分享了教師觀察的基本框架、記錄方法、解讀技巧以及提升策略，為教師們提供了實(shí)用的觀察知識與方法。
惠東縣教師發(fā)展中心羅海麗部長在活動總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，觀察是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升觀察分析幼兒的能力，促進(jìn)幼兒成長。
下來，縣教育局將持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育教師培訓(xùn)工作，搭建更多學(xué)習(xí)交流平臺，鼓勵教師將觀察融入日常教學(xué)，以精準(zhǔn)的觀察為基礎(chǔ)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法，推動全縣學(xué)前教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，為幼兒的全面發(fā)展和奠定基礎(chǔ)。
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