市教育局明確延期開學期間線上教學注意事項
掃碼可查在線教學資源與平臺
惠州日報訊 （記者林奶花 特約通訊員袁蘊華）在延遲開學期間，幼兒園不進行線上教學，小學低年級（一、二年級）線上學習不作統(tǒng)一要求；線上教學每周不超過5天，每天不超過5節(jié)；小學作業(yè)不超過1小時，初中作業(yè)不超過1.5小時，高中作業(yè)不超過2小時……日前，市教育局針對在延期開學期間的線上教學明確了注意事項。
線上教學嚴格控制總時長和作業(yè)量
市教育局要求，各縣（區(qū)）教育局、各學校要成立在線教學領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查本單位的在線教學工作，確保各項要求落實到位，確保每一個學生都能接受有質(zhì)量的廣義學習。
學校要遵循教學規(guī)律，科學制定計劃。落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德智體美勞“五育并舉”育人導(dǎo)向。在延遲開學期間，幼兒園不進行線上教學，小學低年級（一、二年級）線上學習不作統(tǒng)一要求，由家長和學生自愿選擇居家學習的方式，其他學段可根據(jù)實際，探索線上教學方式。
有條件的縣（區(qū)）、學?？勺们殚_展線上教學，并控制好教學總時長，每周不超過5天，每天不超過5節(jié)。線上教學實現(xiàn)課表化管理，上午不超過3節(jié)課，下午不超過2節(jié)課。每節(jié)課使用屏幕時間不超過20分鐘。合理安排教學內(nèi)容，除高三年級、初三年級外，其他年級原則上不講授新課，待正式開學后按照“零起點”實施教學。三至八年級線上教學不早于8：30，九年級和高中學段不早于8：00，下午教學不早于14：30。嚴格控制每天作業(yè)總量，小學作業(yè)不超過1小時，初中作業(yè)不超過1.5小時，高中作業(yè)不超過2小時。
防止學校要求所有教師錄播或直播
市教育局要求各校，尊重學情實際，加強教學指引。教學方式避免“一刀切”，防止學校不顧條件要求所有教師都采用錄播或直播方式上課。針對一些山區(qū)、島嶼、偏遠鄉(xiāng)村學生不具備線上學習或?qū)W生無人看管監(jiān)督等情況，各學校要通過電話、微信等方式，幫助學生制定學習計劃，開展廣義的自主學習指引。
各校要合理利用線上資源，科學轉(zhuǎn)化服務(wù)教學。做好教學資源的質(zhì)量與來源渠道的嚴格把關(guān)，防止使用未經(jīng)教育行政部門審核備案的資源與教學平臺；組織老師合理轉(zhuǎn)化參考目錄中的線上資源，服務(wù)于本校課堂教學，防止單純組織學生觀看他人視頻“代勞”教學，確保線上教學的有效性。
針對近期全國線上教學出現(xiàn)的問題，各地區(qū)要組織技術(shù)骨干老師，成立線上教學技術(shù)支撐團隊，協(xié)助指導(dǎo)本地區(qū)的線上教學工作順利開展，并加強師生信息的保密與老師課程視頻的安全管理。各學校要提醒師生進行線上教學時認真做好環(huán)境管理，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保教學過程不出意外。
探索多元教學模式，提高居家學習質(zhì)量
各校要探索多元教學模式，提高學生自學能力。積極探索科學有效的線上教學方式，強調(diào)問題導(dǎo)向，注重情境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動學生參與課堂的積極性，注重培養(yǎng)學生自主學習與管理能力，多鼓勵學生用語音、圖片等形式的課堂互動，減少學生在線上學習中的文字輸入量。注重在實踐中加強教學方式的探索與經(jīng)驗總結(jié)，不斷提高信息技術(shù)的融合與創(chuàng)新水平。
同時，加強家校溝通，提升共育質(zhì)量。各學校要指導(dǎo)班主任及任課教師通過各種方式，與家長做好溝通。要求家長積極為孩子的居家學習創(chuàng)造安靜、舒適的學習環(huán)境與良好的網(wǎng)絡(luò)條件，共同管理好孩子學習、生活；督促學生加強居家鍛煉和用眼衛(wèi)生，每天至少完成2次規(guī)范的眼保健操，養(yǎng)成良好作息習慣，提高居家學習質(zhì)量。
