少年強則國強,少年進步則國進步。
日前,獲省文明辦推薦,惠州市東江高級中學(xué)、惠東縣平山第一小學(xué)參與第二屆全國文明校園評選,惠東縣平山第二中學(xué)參與第五屆全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位評選,成為全市未成年人思想道德建設(shè)工作的一個最新注腳。
未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,關(guān)注未成年人成長,就是關(guān)注祖國和民族的未來。我們要加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項工作,幫助未成年人培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣,扣好人生第一??圩印=陙?,惠州堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,著重從構(gòu)建育人機制、營造育人環(huán)境、健全育人體系等方面入手,營造未成年人健康成長的良好環(huán)境,并取得良好成效。連續(xù)多年,惠州未成年人思想道德建設(shè)工作測評成績位居全省前列,并榮獲全國未成年人思想道德建設(shè)先進城市稱號。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè),就要緊緊抓住社會主義核心價值觀這條主線。當(dāng)今時代,各種思想相互激蕩、各種文化相互交融、各種觀念相互碰撞,給未成年人思想道德建設(shè)帶來了沖擊與挑戰(zhàn)。未成年人階段是可塑性最強的時期,抓好了未成年人思想道德教育,也就抓住了未來、管住了長遠(yuǎn)。只有緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設(shè)工作的全過程、各環(huán)節(jié),才能體現(xiàn)時代精神,反映時代特點,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè),就要把握未成年人成長規(guī)律。未成年人是社會肌體中最新鮮的血液、最具活力的細(xì)胞。他們對世界充滿好奇,對生活充滿熱情,但判斷力、鑒別力不強;他們敏感而率真,重感情,重自我,但自制能力相對較弱,且容易產(chǎn)生逆反心理。因此,必須堅持尊重人、關(guān)心人、幫助人,遵循未成年人的成長規(guī)律和身心特點,在思想道德建設(shè)中堅持多引導(dǎo),少堵塞;多鼓勵,少埋怨,從細(xì)微處入手,逐漸滲透,潤物無聲。一方面,內(nèi)容上要避免生澀復(fù)雜,結(jié)合未成年人接受能力和理解能力,適當(dāng)進行簡單化、靈活化、生動化處理,讓思想道德建設(shè)充滿故事性,增強吸引力。另一方面,形式上投其所好,采用一些未成年人群體喜聞樂見、易于接受的形式,讓未成年人在寓教于樂中潛移默化地受到教育和啟發(fā)。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè),就要凝聚起強大的教育合力。十年樹木百年樹人。未成年人思想道德建設(shè),是一個代代相傳的永恒課題,也是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。要按照學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會為平臺的工作思路,健全完善未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,解決影響未成年人身心發(fā)展的實際問題,努力營造未成年人健康成長的良好環(huán)境,凝聚起全社會育人、全方位育人的強大工作合力。要充分運用好校內(nèi)和校外德育陣地,通過校園心理咨詢室、圖書館、科技館、青少年活動中心等載體,開展思想道德教育。同時,要突出凈化社會環(huán)境,堅持不懈地凈化社會文化環(huán)境,強化文化市場監(jiān)管,強化校園周邊整治,為未成年人健康成長保駕護航。
促進未成年人健康成長,責(zé)任重大,使命光榮。讓我們積極行動起來,持續(xù)用力,久久為功,把新形勢下未成年人思想道德建設(shè)不斷推向深入,為建設(shè)國內(nèi)一流城市注入源源不斷的新血液新力量。
(來源:惠州日報)