1.用知識(shí)滋養(yǎng)學(xué)生的心靈
從學(xué)校教育的角度來(lái)看,要消除校內(nèi)暴力,必須讓學(xué)生更多地接受中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。學(xué)校要善于打造出自己的特色,切實(shí)針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好和身心發(fā)展規(guī)律,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)
學(xué)生之間的一些矛盾,班主任、任課教師要及時(shí)了解,及時(shí)化解,以免釀成大禍。和諧校園的建設(shè),關(guān)鍵是要建立和諧的人際關(guān)系,讓學(xué)生之間能互相尊重、互相諒解。這樣才能減少矛盾,減少校園打架斗毆事件的發(fā)生。
3.建設(shè)文明校風(fēng)
培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,必須有良好的育人環(huán)境。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,在德智體美勞方面提出具體要求。要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課教師的為人師表作用,用教師的人格、修養(yǎng)和敬業(yè)精神感染學(xué)生。
4.建設(shè)健康、活潑的校園文化
在集體活動(dòng)中,同學(xué)間的友愛(ài)互助可以把很多小的摩擦消除在萌芽狀態(tài)。所以,學(xué)校要在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣、健康向上的集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、設(shè)計(jì)能力、組織能力,讓積極向上、健康有益的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生的主要精力。
5.加大對(duì)打架斗毆的處置力度
學(xué)校要依照《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》和教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,從保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度出發(fā),大膽施教,嚴(yán)格管理。但是,教育不是萬(wàn)能的,對(duì)于學(xué)生中個(gè)別屢教不改的“害群之馬”,該處分的要處分,觸犯刑律的要報(bào)送司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任,絕不能姑息縱容。
6.加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)力量
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全治安保衛(wèi)組織,完善本校的保衛(wèi)科制度,強(qiáng)化校園治安管理,努力創(chuàng)建平安校園,保證學(xué)生安全。