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　　廣東省惠東白花中學(xué)始建于1947年。學(xué)校位于白花工業(yè)區(qū)的謝屋村螂蟻湖畔，坐落在平深路邊，總占地面積41355.5平方米，校舍建筑7080平方米。學(xué)校整體布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、宿舍區(qū)分布有序。學(xué)校有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)（含標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形跑道），籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)（5人）、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或器材一應(yīng)俱全，目前只配有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，其余功能場(chǎng)室均缺。

　　學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1475人, 教學(xué)班29個(gè)，全校教職工107人，其中專任教師 104人，省、市、縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科中心組成員21人，市首席教師1人，市鄉(xiāng)村明星教師1人，市優(yōu)秀教師6人，市華蔭鄉(xiāng)村教師燭光獎(jiǎng)1人，市未成年人品德教育先進(jìn)工作者6人，高級(jí)職稱18人，全校教師100％達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷要求，師資力量較強(qiáng)。

　　為了高效管理好學(xué)校教育教學(xué)工作，學(xué)校還建立了安全辦、宿管辦、師德師風(fēng)建設(shè)辦公室、理財(cái)工作小組和治安維穩(wěn)工作小組等。為了更好地開展教學(xué)教研工作，設(shè)立了政史地科組、語(yǔ)文科組、數(shù)學(xué)科組、英語(yǔ)科組、理化生科組、圖音體科組。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“振常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“抱樸、求真”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立本求真”為辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，大力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，努力創(chuàng)建綠色校園和創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

　　在上級(jí)教育部門和白花黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)屢出佳績(jī)。學(xué)校先后榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)：“2009年獲評(píng)惠東縣人民滿意學(xué)校稱號(hào)”、“2010年獲白花鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位”、“2011年獲惠東縣德育示范學(xué)校、惠州市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校、惠州市教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀等次、廣東省書香校園”、“2012年獲白花鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位”、“2013年獲惠州市招生考試先進(jìn)集體”、“2014年獲惠東縣教育質(zhì)量綜合評(píng)估進(jìn)步獎(jiǎng)”。 “2015年獲惠東縣教育質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2016年學(xué)校被縣教育局納入惠東縣魏書生“自育、自學(xué)”實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)校。同年以全縣第二名的成績(jī)榮獲惠東縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。2017年再次榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。2018、2020年榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估進(jìn)步獎(jiǎng)。2021年榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。2022年榮獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)。

　　為傳承老白中人質(zhì)樸、實(shí)干、求真的精神，我們確立了“本真教育”的辦學(xué)方向，提出了“立本求真”的辦學(xué)理念，確立了“樸實(shí)、求真”的校訓(xùn)，形成了“文明尚志、勤勉篤行、和諧奮進(jìn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)樂群、博學(xué)善導(dǎo)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“尚德勵(lì)志、樂學(xué)多思、恒練博采”的學(xué)風(fēng)。在全校學(xué)生中開展“本真”教育。弘揚(yáng)已有的優(yōu)良傳統(tǒng)，探尋新時(shí)代下的教育教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)我校辦學(xué)水平不斷攀升。

　　一、踐行樸實(shí)德育，平實(shí)塑造本真

　　一是重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，管好學(xué)生紀(jì)律和儀容儀表，讓學(xué)生學(xué)做“真人”。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人，為健全人格奠基。

　　二是重視師生的生命安全，認(rèn)識(shí)人的“真正”價(jià)值和意義。每周五開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)，逢會(huì)必講安全，把安全當(dāng)作日常工作來(lái)抓。

　　三是構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，常利用周末進(jìn)行家訪，不定期學(xué)生召開家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校正是通過(guò)與家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的溝通，真實(shí)了解學(xué)生的全面情況，達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的目的。

　　四是為提高學(xué)生的身體心理素質(zhì)。多年來(lái)，我們?cè)趫?jiān)持開齊課程、開足課時(shí)的同時(shí)，還堅(jiān)持了跑操活動(dòng)、“一課”（衛(wèi)生與健康）、“一活動(dòng)”（綜合實(shí)踐活動(dòng)），做到人員到位、工作落實(shí)到位。學(xué)校每年堅(jiān)持召開全校性秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都組織活動(dòng)興趣小組。并且強(qiáng)化管理，保證了學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和內(nèi)容。所以，學(xué)生在校期間身體素質(zhì)得到了提高，每年從學(xué)生的體檢來(lái)看，其體質(zhì)、形態(tài)、機(jī)能的發(fā)展變化，健康率達(dá)99%。學(xué)生的體育成績(jī)，通過(guò)平時(shí)的課堂檢測(cè)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)得知，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)的成績(jī)都普遍提高。

　　五是成立各種社團(tuán)，定期開展各種體藝活動(dòng)，包括班際足球大賽、象棋比賽、乒乓球比賽、班級(jí)籃球聯(lián)賽、繪畫比賽、圍棋比賽等十多項(xiàng)活動(dòng)，以體現(xiàn)青少年喜歡玩耍、愛好文體活動(dòng)的特點(diǎn)，讓學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域體現(xiàn)自己的真性情、真本事。

　　二、堅(jiān)守學(xué)科本真，追求教學(xué)質(zhì)效

　　1、堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家部和地方教育行政主管部門規(guī)定的課程設(shè)置。我校按規(guī)定開齊各學(xué)科課程，切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并按照《新課標(biāo)》要求進(jìn)行教學(xué)。

　　2、規(guī)范體育教育常規(guī)管理，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度。上午30分鐘，分級(jí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行跑操或其他運(yùn)動(dòng)，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使我們后輩進(jìn)行革命的本錢有充分的保障。

　　3、深化課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生。

　　一是開展自主互助“四環(huán)節(jié)”小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的探索。教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，然后讓學(xué)生合作討論解決自主學(xué)習(xí)完成不了的問題，讓學(xué)生的思維在課堂上馳騁，讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)、在合作中探究、在合作中解決問題。讓學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人。這就是樸實(shí)的學(xué)習(xí)，本真的教育。通過(guò)多年的探索，小組合作學(xué)習(xí)取得不錯(cuò)的成績(jī)。并形成省、市級(jí)課題研究及結(jié)題。

　　二是為了提高課堂教學(xué)效率，鼓勵(lì)教師每節(jié)課的最后15分鐘必須組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)生練習(xí)也是以合作為主，以小組為單位進(jìn)行探究，解決問題。

　　總之，在樸實(shí)、求真精神的感召下，學(xué)校更加明確教書育人、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑發(fā)展的使命和責(zé)任，努力在全校范圍內(nèi)培植和引導(dǎo)務(wù)實(shí)、進(jìn)取、合作、奉獻(xiàn)的校風(fēng)，在全體教師中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、互助、創(chuàng)新的教風(fēng)，在全體學(xué)生中倡導(dǎo)樂學(xué)、互助、奮進(jìn)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，不斷提升辦學(xué)效能，創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)縣、市綠色學(xué)校。