2021年10月18日下午，平海中心小學(xué)舉行了心理健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建一片晴朗的心靈天空，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，不斷提升學(xué)生心理健康水平。
平海中心小學(xué)摯邀請(qǐng)了惠州市心理健康文化協(xié)會(huì)理事、惠州市西枝江文化促進(jìn)會(huì)平海分會(huì)的心理專家志愿者邱惠瓊老師及惠東縣心理輔導(dǎo)站的邱清梅站長(zhǎng)為學(xué)生上課：一、“青少年的積極心態(tài)建設(shè)”小學(xué)生心理健康教育知識(shí)講座；二、“為每個(gè)孩子點(diǎn)亮心燈”的心理健康教育教師的培訓(xùn)。參加本次活動(dòng)的有曹南校長(zhǎng)、高年級(jí)學(xué)生及中心小學(xué)的全體教師和各村小從事心理健康教育工作的老師。
本次活動(dòng)的學(xué)生場(chǎng)，邱惠瓊老師重點(diǎn)談了“我們的心理困擾是什么”“積極心態(tài)與抗逆”“如何培育積極心態(tài)”三個(gè)方面內(nèi)容，講座貼近學(xué)生實(shí)際、通俗易懂，極具知識(shí)性、趣味性。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、穩(wěn)定情緒、陶冶性情、注意完善自己的人格等對(duì)形成健康心理的重要性，也使大家認(rèn)識(shí)到了只有成為一個(gè)心理健康、有學(xué)習(xí)能力的人，才能在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)、工作中健康快樂(lè)，積極向上。
教師場(chǎng)的培訓(xùn)，邱老師則從“兒童青少年群體心理健康現(xiàn)狀及分析” “如何用積極心理學(xué)視角做好家校社共育”“全民行動(dòng)：為每個(gè)孩子點(diǎn)亮一盞心燈”三個(gè)方面跟我們分享了自己的工作經(jīng)歷，提出老師在工作中的利弊，讓老師們受益匪淺，更好地指導(dǎo)我們以后的教育教工作。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們明白要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。
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