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　　“書法要寫好，首先握筆的姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)?！薄按蠹乙浝闻?，象行‘田’、馬行‘日’。”……暑假來(lái)臨，惠東縣各個(gè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，豐富暑期農(nóng)村青少年課余文化生活。近年來(lái)，惠東縣結(jié)合本地實(shí)際，推進(jìn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”試點(diǎn)建設(shè)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村少年兒童廣泛的興趣愛(ài)好，促進(jìn)少年兒童身心全面發(fā)展，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

　　促進(jìn)鄉(xiāng)村少年兒童身心全面發(fā)展

　　為持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)村少年兒童廣泛的興趣愛(ài)好，一場(chǎng)形式多樣的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”主題實(shí)踐活動(dòng)在巽寮度假區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐所開(kāi)展。

　　“小朋友們，先看看老師是怎么寫字的，注意正確的寫字姿勢(shì)。”活動(dòng)上，書法老師給學(xué)生介紹了毛筆字書寫來(lái)源和意義，告訴學(xué)生們練習(xí)書法不僅可以規(guī)范書寫姿勢(shì)，更可以鍛煉人的意志力；隨后，老師向?qū)W生講解了最基本的握筆、寫字姿勢(shì)，并手把手地教他們進(jìn)行書法練習(xí)，并對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題一一點(diǎn)撥。通過(guò)書法活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

　　為發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的象棋人才，傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，稔山鎮(zhèn)范和鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”為農(nóng)村青少年開(kāi)展了一場(chǎng)“學(xué)棋藝 揚(yáng)國(guó)粹”文娛活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)青少年對(duì)象棋的興趣，鍛煉他們的邏輯思維能力，讓鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”陪伴青少年快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　培訓(xùn)課上，范和鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的志愿者老師針對(duì)青少年定制象棋入門課程，詳細(xì)講解棋譜口訣、吃子手段、布局等象棋基礎(chǔ)知識(shí)并現(xiàn)場(chǎng)解答疑惑，由淺入深地逐步傳授象棋知識(shí)。課后，青少年們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行對(duì)弈，真正體會(huì)到象棋的樂(lè)趣。

　　“下來(lái)，范和鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’將為農(nóng)村青少年定制暑期系列文娛活動(dòng)，進(jìn)一步豐富暑期課余文化生活，讓鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’成為農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)益智打卡點(diǎn)、快樂(lè)成長(zhǎng)的記憶符號(hào)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力平臺(tái)?！狈逗袜l(xiāng)村“復(fù)興少年宮”相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　探索推進(jìn)“20+20+N”試點(diǎn)建設(shè)

　　惠東縣探索推進(jìn)“20+20+N”試點(diǎn)建設(shè)，在校外以新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）為依托，在校內(nèi)升級(jí)改造鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，利用現(xiàn)有建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和場(chǎng)地設(shè)施條件，選定了高潭、稔山、巽寮等20所新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）以及稔山鎮(zhèn)中心小學(xué)、平海中學(xué)等20所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)試點(diǎn)，結(jié)合各地農(nóng)村少年兒童的身心特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及地方文化特色等，開(kāi)設(shè)了以文藝、球類、棋類、閱讀、德育等為主要內(nèi)容的N個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。目前，全縣40所鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”已掛牌運(yùn)行，并常態(tài)化免費(fèi)向農(nóng)村所有中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童開(kāi)放。

　　同時(shí)，以志愿者為主要力量，充分發(fā)揮全縣20.5萬(wàn)名志愿者的作用，以鄉(xiāng)村學(xué)校教師志愿者為主體，吸納社會(huì)力量，動(dòng)員本地民間藝人、非遺傳承人、退休教師、返鄉(xiāng)高校大學(xué)生等群體加入鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”教師隊(duì)伍，打造“專職+兼職”的多元化師資網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。目前，全縣已組建了一支近800人的鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，組建了“紅色星火”“文明使者”“樂(lè)學(xué)”等26支志愿服務(wù)示范隊(duì)。