羅敏委員：
您提出的《關于加強惠港澳青少年交流與合作的提案》（第TA2019038號）收悉?，F(xiàn)答復如下：
《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺實施，對惠東經濟社會發(fā)展包括教育事業(yè)的發(fā)展，具有極其重大的現(xiàn)實意義和深遠影響。近年來，我局高度重視教育對外交流合作，多次組織教育管理人員、骨干教師、學生到珠三角先進地區(qū)和香港等地修學交流，其中惠東實驗小學學生參加第八屆國際發(fā)明展覽會榮獲青少年“發(fā)明創(chuàng)業(yè)項目獎”銅獎。目前，我局按照《惠州市教育局推進共建“一帶一路”三年行動方案（2018－2020年）》要求，上報平海中學、巽寮中心學校和港口中心學校3所學校與港澳對應學校締結為姊妹學校，待市教育局考察確定后即啟動開展校際交流合作工作。
下來，我局將采取三項措施，進一步加強惠港澳青少年交流與合作工作。
一是在全面落實《惠州市教育局推進共建“一帶一路”三年行動方案（2018－2020年）》的基礎上，協(xié)調縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、團縣委、縣僑聯(lián)、縣財政局等部門，形成工作合力，推動惠港澳青少年交流與合作的深入開展。
二是挑選幼兒園、普通高中、職業(yè)中學等各階段學校（園）與港澳對應學校（園）締結關系，學習先進的學校（園）管理和教育教學經驗。
三是主動對接港澳地區(qū)教育行政部門，逐步完善教育交流合作機制，積極引進港澳教育資源，拓展師生外出研修培訓、學習參觀渠道，推動惠東教育在交流借鑒中加快發(fā)展。
惠東縣教育局
2019年9月18日
